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ZFA Nr. 2 vom Seite 29

Lernen, Lehren und Auffrischen

Martina Eichwald; Struwenhütten

Nachdem wir uns in der Dezemberausgabe dieser Zeitschrift (vgl. ZFA 12/17, S. 31 f.) mit dem Jugendarbeitsschutzgesetz befasst haben, wollen wir uns jetzt an das Lernfeld 2 herantasten. Hierbei geht es unter anderem um die anatomischen Grundlagen. Das bedeutet auch, viele Fachbegriffe auswendig zu lernen. Einige dieser Bezeichnungen kann man sich sehr leicht merken, da sie täglich in der Praxis angewendet werden, andere wiederum hört man eher selten.

Ein Tipp von mir: Erstellen Sie sich Lernkarten im DIN-A6-Format. Auf die Vorderseite schreiben Sie die Aufgaben, und auf die Rückseite notieren Sie die Antworten. Dieses Format ist sehr praktisch, denn es passt in jede Tasche und ist somit immer griffbereit. Der positive Nebeneffekt: Schon durch das Erstellen der Karten lernen Sie.

Haben Sie sehr schwierige Themen, lernen Sie zunächst nur fünf Karten, bei leichteren Themen können Sie sich schon bis zu zwanzig Karten vornehmen.

Aufgaben und Lösungen

Aufgabe 1

Benennen Sie die anatomische Struktur der Mundhöhle.

Lösung

Aufgabe 2

Erläutern Sie die anatomische Struktur der Zunge.

Lösung

Aufgabe 3

Wie heißen die Zungenpapillen für den Geschmackssinn?

Lösung

Aufgabe 4

Nennen Sie die Zungenpapillen für den Tastsinn.

Lösung

Aufgabe 5

Welche Geschmacksrichtu...

Lösung