Fachberichte, Projektarbeiten oder Portfolios werden als Lernmethoden im Unterricht dazu eingesetzt, wichtige Inhalte, Methoden und Ergebnisse eines Lernprozesses eigenständig von Auszubildenden erarbeiten zu lassen und dokumentiert festzuhalten. Damit soll erreicht werden, dass Lernende Aufgabenstellungen eigenverantwortlich und selbstorientiert umsetzen, um so ihre Transferfähigkeit zu erweitern und vernetztes Denken in beruflichen Handlungssituationen zu erwerben. Spätestens im Rahmen der Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung müssen Sie sich mit der Thematik „Fachbericht“ bzw. „Report“ auseinandersetzen und sollten wissen, wie Sie hier vorgehen.