Bildungsengagement von Unternehmen und der ‘Business Case for CSR’ – Konzeption sowie Ansätze zur Steuerung

Inhaltsverzeichnis

Bildungsengagement von Unternehmen und der ‘Business Case for CSR’ – Konzeption sowie Ansätze zur Steuerung
BFuP 3/2014
1 Steigende Bedeutung des Bildungsengagements von Unternehmen und Notwendigkeit einer Steuerung
2 Bildungsengagement als wesentliche Möglichkeit zur Erreichung des ‘Business Case for Corporate Social Responsibility’
- 2.1 Kennzeichnung von Bildungsengagement
- 2.2 Bildungsengagement und der ‘Business Case for CSR’
3 Ökonomische Funktionen und Ziele des Bildungsengagements aus Perspektive der Unternehmenspraxis
- 3.1 Vorgehen bei der qualitativ empirischen Untersuchung
- 3.2 Kundenorientierte Funktion
- 3.3 Ressourcenorientierte Funktion
- 3.4 Legitimitätssichernde Funktion
4 Ansätze zur Steuerung von Bildungsengagement
- 4.1 Steuerungsansätze der strategischen Analyse des Bildungsengagements
- 4.2 Steuerungsansätze der operativen Umsetzung des Bildungsengagements
5 Ausblick: Vorschlag für die Konzeption eines integrierten kennzahlenbasierten Steuerungssystems
Corporate Educational Funding and the ‘Business Case for CSR’ – Conception and Management Approaches

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BFuP Nr. 3 vom 01.06.2014 Seite 330

Bildungsengagement von Unternehmen und der ‘Business Case for CSR’ – Konzeption sowie Ansätze zur Steuerung

Von Dr. Philipp Beltz, MBR und und Dr. Philipp Schreck, MBR, Ludwig-Maximilians-Universität München

Angesichts zunehmender Forderungen an Unternehmen, den Bildungsbereich zu fördern, entwickelt der vorliegende Beitrag einen Ansatz zur strategischen und operativen Steuerung von privatwirtschaftlichem Bildungsengagement. Vor dem Hintergrund des Konzepts des ‘Business Case for Corporate Social Responsibility’ werden verschiedene Funktionen von Bildungsengagement als Grundlage einer kennzahlenbasierten Steuerung abgeleitet.

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