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ZFA Nr. 11 vom Seite 2

Patienten bei der Kariestherapie begleiten (Teil II)

Ute Springer

Am wurden die neue Ausbildungsverordnung für Zahnmedizinische Fachangestellte und der neue Ausbildungsrahmenlehrplan im Bundesgesetzblatt Nr. 11 veröffentlicht. Die Aufgabengebiete von Zahnmedizinischen Fachangestellten werden in Zukunft mehr an Bedeutung gewinnen. Dazu gehören vor allem die Aufklärung der Patientinnen und Patienten zu den Möglichkeiten der Karies- und Parodontal-Prophylaxe sowie der Mundhygiene.

Karies – Entstehungsursachen und Prophylaxe

Fallbeispiel: Vater mit drei Kindern
Herr Rosso kommt mit seinen Kindern Olivia (5,5 Jahre), Alex (2,5 Jahre) und dem kleinen Matteo (8 Monate). Die Kinder sind zum Kontrolltermin in der Praxis.

Fragen zum Fallbeispiel:

  1. Wie entsteht Karies?

  2. Durch welche Faktoren wird die Kariesentstehung beeinflusst?

  3. Welche Folgeerkrankungen kann die Karies nach sich ziehen?

  4. Was kann man zur Vorbeugung tun?

Olivia und Alex kennen „ihre“ Zahnärztin schon. Olivia hat angekündigt, heute allein ins Behandlungszimmer gehen zu wollen. Die Familie schaut derweilen im Wartezimmer Bilderbücher an, bis Olivia freudestrahlend wieder erscheint: heute ist alles in Ordnung! Nun geht sie mit einer Zahnmedizinischen Prophylaxe-Assistentin in ein anderes Behand...